Hogyan kezeljük a továbbtanulással járó stresszt?
A továbbtanulásról, az ezzel járó szorongásról, és a stresszkezelésről beszélgetett a Pécs TV “Szemü
29.nov
Széleskörű szakmai tapasztalat
Több, mint egy évtizede foglalkozunk a tanulási folyamat különböző elemeivel.
Tanfolyamunk a pszichológiai és pedagógiai szaktudáson túl, a tanulási képességfelmérés, valamint tanulmányi felzárkóztatás és felkészítés területén szerzett személyes tapasztalatainkon alapszik.
Jobb jegyeket szeretnél? Tartósabb tudást?
Akkor jó helyen jársz!
Tanfolyamunk elsődleges célja a diákok tanulási hatékonyságának feltérképezése és fejlesztése, így tanulási nehézségekkel küzdők és jó tanulók számára egyaránt ajánljuk.
Információk
Kedvezmények
Digitális tanulás
Szülői szemmel
Diákjaink rólunk
Kurzusaink
Kapcsolódó cikkek, szakmai tanácsok, érdekességek, hasznos tudnivalók.
Kövesse blogunkat.
A maszk mögött – beszélgetés dr. Gyuris Petrával
“A maszk mögött” a Pécsi Tudományegyetem Pszichológia Intézetének oktatóit bemutató sorozat,
8.okt
Riport a tanfolyamról, rólunk, eredményekről
2015. januárjában készített velünk riportot a Bóly TV, mivel mohácsi helyszínnel is hirdettünk tanulástechnika
19.jan
Mindenkinek vannak veleszületett adottságai, de minden képesség fejleszthető. Fejleszteni kell a nehezebben működő területeket, fontos azonban az erősségek fejlesztése is, hiszen ezen csatornák hatékony használatával ellensúlyozhatjuk a gyengeségeinket.
A figyelem a tanulás alapja
Radóczy Jusztina készített riportot velünk, mely a A SZÍV magazin szeptemberi számában jelent meg. A riport egy r
8.okt
Tanulási nehézségek, szokások, nem megfelelő technikák
Rádióriport a tanulási szokásokról, nehézségekről és tanulási technikákról dr. Gyuris Petra pszichológussal, tanulástechnika trénerrel. A hanganyag egy hatékony tanulásról, tanulástechnikáról szóló rádióriport rövid, vágott változata.
25.szept
A szülők, mint tanárok
A szülők fontos szerepet töltenek be a tanulási folyamatban. Sokféle módon segíthetik gyerekük otthoni tanulás
29.aug
Ne azt mondjuk, hogy „ezt jól csináltad” vagy „jó gyerek vagy”, hanem hogy „ügyesen megoldottad ezt a matek példát” vagy „nagyon sok szót írtál le ma helyesen”.
Mindig tudatosítani kell, hogy pontosan miért is dicsérjük meg.
Mindig tudatosítani kell, hogy pontosan miért is dicsérjük meg.
Önbecsülés – fontos tényező
A gyerekek igen korán összehasonlítják magukat kortársaikkal. Azok a gyerekek, akik nem tanulnak jól, vagy sokkal
27.aug
A hatékony tanulás ideje és helye
A mai gyerekek (és szüleik) számtalan lehetőség közül választhatnak, hogy iskolai feladataik mellett milyen
23.aug
Origami és a tanulási képességek
A japánból származó origami a papírhajtogatás tudománya. Az utóbbi években hazánkban is egyre nagyobb népszer
21.aug